Отдельные способности человека существуют не как
изолированные элементы, их развитие взаимосвязано и объединено в
определенных и в то же время подвижных структурах. Эти структуры
способностей являются взаимодополнительными, что обеспечивает не
только уникальность, но и универсальность возможностей человека.
В индивидуально-своеобразных особенностях личности существенное
место занимают интеллектульные особенности, по структуре которых
можно опосредованно судить о возможных профессиональных
способностях. Эта идея единства структур способностей послужила
основой многих интеллектуально-профессиональных тестов, в
частности, теста структуры интеллекта Р.Амтхауэра
(TSI).
Тест интеллекта и одновременно тест профориентационной TSI может
применяться для возраста от 12 лет и старше, но преимущественно
до 35-40 лет, поскольку выполняется в ограниченных интервалах
времени. Определенное превосходство по результатам TSI могут
иметь в одной и той же возрастной группе лица с более высокой
образованностью, лучшей культурой мышления и большей скоростью
мыслительных процессов.
В отечественной практической психологии профконсультация с
помощью TSI осуществляется при достаточной подготовленности
психолога на основе опыта работы в определенном регионе страны –
в силу имеющихся различий в традициях и культуре.
Опыт работы с TSI свидетельствует, что, несмотря на большой
объем этой методики и продолжительность работы испытуемых (около
90 минут), в целом результаты получаются весьма надежными,
подтверждаемыми в ретестовых испытаниях и существенными для
общей оценки развития личности на основе построения модели
конструктивной активности личности.